



Педагоги и родители отмечают низкий интерес дошкольников к книгам. Одна из причин – дети не видят примера, как обращаться с книгой. Они живут в ситуации речевой депривации и почти не слышат культурного образца литературной, образной, грамотной речи. Поэтому так важно создавать вокруг дошкольников развивающую читательскую среду.
Для этого постоянно в старшей группе № 1 пополняется развивающая читательская среда продуктами совместной с воспитанниками и родителями деятельности.