Логоритмика

С октября 2023 года по май 2024 года для детей второй младшей группы №10 проводились занятия кружка «Логоритмика».

         Занятия проводились первый год, 1 раз в неделю, в соответствии с перспективным планом и Дополнительной  общеобразовательной программой «Логоритмика».

Основными направлениями в работе являлись развитие  чувства ритма и развитие речи  средствами музыки и специальных речевых и двигательных упражнений.

           В  организации занятий использовался  комплексно-игровой  метод.  Сюжетно -  тематическая  организация  занятий  очень заинтересовывала детей, они    чувствовали  себя  комфортно,  уверенно,   максимально  реализовывались    возможности  детей.  На каждом занятии проводились  ритмические  упражнения и игры, так как они воздействуют в первую очередь на эмоциональный интеллект ребенка, что помогает детям  быстрее и лучше усваивать материал, учиться говорить правильно. Все это позволяло добиваться  устойчивого  внимания  на  протяжении всего   занятия и  соответственно  повысило  результативность  в  усвоении знаний.

  Практически на каждом занятии проводились игры, созданные на основе стихотворного текста. Такие игры учат детей координировать движения со словом, что способствует, в первую очередь, речевому развитию детей.

Занятия проводились в групповой форме, но осуществлялся индивидуальный подход к каждому ребенку. К концу учебного года дети охотно выполняли артикуляционную гимнастику, упражнения для развития речевого дыхания. У большинства детей наблюдается положительная динамика в овладении ритмическими способностями, речевому развитию.